Thi Tốt Nghiệp 12 Là Gì

Là một trong những kỳ thi mà bất cứ học sinh lớp 12 nào cũng phải trải qua và có thể sử dụng kết quả để tham gia xét tuyển vào một số trường đại học, cao đẳng, kỳ thi tốt nghiệp THPT luôn được phụ huynh, học sinh và toàn xã hội quan tâm sâu sắc. Bài viết sau sẽ cung cấp những thông tin đầy đủ, chi tiết nhất về kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Tốt nghiệp cấp 2 là bao nhiêu tuổi?

Căn cứ theo khoản 1 Điều 28 Luật Giáo dục 2019 quy định về cấp học và độ tuổi của giáo dục phổ thông, cụ thể:

- Giáo dục tiểu học được thực hiện trong 05 năm học, từ lớp một đến hết lớp năm. Tuổi của học sinh vào học lớp một là 06 tuổi và được tính theo năm

- Giáo dục trung học cơ sở được thực hiện trong 04 năm học, từ lớp sáu đến hết lớp chín. Học sinh vào học lớp sáu phải hoàn thành chương trình tiểu học. Tuổi của học sinh vào học lớp sáu là 11 tuổi và được tính theo năm

- Giáo dục trung học phổ thông được thực hiện trong 03 năm học, từ lớp mười đến hết lớp mười hai. Học sinh vào học lớp mười phải có bằng tốt nghiệp trung học cơ sở. Tuổi của học sinh vào học lớp mười là 15 tuổi và được tính theo năm

Theo đó, cấp 2 hay là giáo dục trung học cơ sở sẽ thực hiện trong 4 năm bắt đầu từ lớp 6 với học sinh thời điểm đó là 11 tuổi. Vì vậy, sau khi Tốt nghiệp cấp 2 thì học sinh này là 14 tuổi.

*Lưu ý: Còn phải xét tới các trường hợp học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định tại khoản 2 Điều 28 Luật Giáo dục 2019.

Muốn được lên lớp thì học sinh THCS phải được đánh giá kết quả rèn luyện như thế nào?

Căn cứ Điều 8 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định như sau:

Tại Điều 12 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT có quy định như sau:

Như vậy, chiếu theo quy định thì muốn được lên lớp thì học sinh phải được đánh giá kết quả rèn luyện cả năm học loại Đạt trở lên và đáp ứng các điều kiện khác theo quy định.

Một số quy định đối với thí sinh tham gia thi tốt nghiệp THPT:

– Người đã học xong chương trình THPT nhưng chưa tốt nghiệp THPT. Tức là đảm bảo tham gia đầy đủ các chương trình học theo quy định. Với trình độ văn hóa đủ điều kiện. Thực hiện quá trình học tập ở từng cấp học khác nhau theo quy định.

+Bên cạnh đó, yếu tố hạnh kiểm năm lớp 12 xếp loại từ trung bình trở lên.

+ Học lực không xếp loại kém. Phải đảm bảo việc theo học ở trường với các chất lượng theo tiêu chuẩn. Khi đó mới được tham gia thi để nhận bằng tốt nghiệp.

– Người đã có Bằng tốt nghiệp THPT tham dự kỳ thi để lấy kết quả làm cơ sở đăng ký xét tuyển sinh. Tức là thực hiện với các đối tượng dự thi tự do. Muốn thực hiện trong thi đại học, cao đẳng,… Với kết quả thi được các trường sử dụng làm căn cứ tuyển sinh. Với tiếp cận các nhu cầu học tập ở cấp cao hơn.

– Một số trường hợp đặc biệt khác do Bộ trưởng Bộ GDĐT quyết định.

– Có mặt tại phòng thi đúng giờ để làm thủ tục dự thi. Tuân thủ với các quy định và điều kiện cần đảm bảo thực hiện. Trong tính chất tổ chức của các đơn vị theo phân công. Và có giá trị thực hiện gắn với các quy định pháp luật.

– Tuân thủ quy định trong phòng thi. Cũng như thực hiện trong hoạt động tham gia kỳ thi. Đảm bảo đối với tham gia, phản ánh kết quả thi đúng với năng lực. Và các công việc khác trong hiệu quả tuân thủ, phối hợp như:

+ Xuất trình Thẻ dự thi cho Cán bộ coi thi.

+ Điền đầy đủ thông tin vào đề thi, giấy thi, phiếu trả lời trắc nghiệm, giấy nháp.

+ Không trao đổi, sao chép bài, sử dụng tài liệu, gian lận, mất trật tự phòng thi.

+ Chỉ mang vào phòng thi Bút viết, bút chì, compa, tẩy, thước kẻ, máy tính bỏ túi không có chức năng soạn thảo văn bản hay thẻ nhớ, Atlat Địa lí Việt Nam với môn Địa lí, máy ghi âm ghi hình không thể nghe, xem, truyền, nhận thông tin nếu không có thiết bị hỗ trợ khác,…

+ Cấm mang vào phòng thi giấy than, bút xóa, đồ uống có cồn, vũ khí, chất gây cháy nổ, tài liệu, thiết bị truyền tin hoặc chứa thông tin gian lận;…

Trung thực, tuân thủ trong quy định chung tổ chức của các đơn vị thi. Cũng như hiệu quả trong hoạt động quản lý, phối hợp của các chủ thể có liên quan.

Các văn bản pháp luật có liên quan đến bài viết: Thông tư số 15/2020/TT-BGDĐT ngày 26/5/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông.

Hiện tại pháp luật không có quy định về cấp 2 là gì, nhưng cấp 2 là từ để chỉ đến cấp giáo dục trung học cơ sở tại Việt Nam.

Căn cứ tại Điều 33 Luật Giáo dục 2019 quy định về cơ sở giáo dục phổ thông:

Theo đó cơ sở giáo dục phổ thông bao gồm:

- Trường phổ thông có nhiều cấp học.

Bên cạnh đó, tại khoản 2 Điều 34 Luật Giáo dục 2019 có quy định về việc xác nhận hoàn thành chương trình tiểu học, trung học phổ thông và cấp văn bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông như sau:

Theo đó, quy định nói rằng học sinh học hết chương trình trung học cơ sở đủ điều kiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì được người đứng đầu cơ quan chuyên môn về giáo dục thuộc Ủy ban nhân dân cấp huyện cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở.

Như vậy, đối chiếu những quy định trên thì trường trung học cơ sở (hay còn gọi tắt là trường cấp 2 hay cấp 2). Và sau đó học sinh phải học sinh học hết chương trình trung học cơ sở đủ điều kiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thì được cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở.

Lúc này thì sẽ được gọi là tốt nghiệp cấp 2 (tốt nghiệp lớp 9; hay còn gọi là tốt nghiệp cấp 2 - tốt nghiệp THCS).

Tốt nghiệp cấp 2 là gì? Tốt nghiệp cấp 2 là bao nhiêu tuổi? (Hình từ Internet)

Kỳ thi tốt nghiệp THPT và mục đích tổ chức kỳ thi

Khác với kỳ thi tốt nghiệp THPTQG mang tính chất “2 trong 1”, vừa sử dụng kết quả để xét tốt nghiệp THPT vừa là phương thức để xét tuyển vào các trường đại học cao đẳng, kỳ thi tốt nghiệp THPT có chức năng chính là cơ sở cho việc xét công nhận tốt nghiệp cho học sinh lớp 12. Cụ thể, theo Quy chế thi tốt nghiệp THPT do Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành ngày 26/5/2020: “Thi tốt nghiệp THPT nhằm mục đich:

– Đánh giá kết quả học tập của người học theo mục tiêu giáo dục của chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT, chương trình GDTX cấp THPT (gọi chung là chương trình THPT).

– Lấy kết quả thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT.

– Làm cơ sở đánh giá chất lượng dạy, học của trường phổ thông và công tác chỉ đạo của các cơ quan quản lý giáo dục.

– Các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp có thể sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT để tuyển sinh.

Các bài thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT

Với kỳ thi tốt nghiệp THPT, các thí sinh phải thực hiện các bài thi bao gồm:

+ 3 bài thi độc lập (bắt buộc): Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ;

+ 1 trong 2 bài thi tổ hợp tự chọn: Tổ hợp KHTN (Vật lí, Hóa học, Sinh học) và tổ hợp KHXH (Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân).

Nội dung thi: Nội dung thi nằm trong chương trình THPT, chủ yếu là chương trình lớp 12.

Xem thêm cấu trúc các bài thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2021 TẠI ĐÂY

Một số quy định đối với thí sinh tham gia thi tốt nghiệp THPT

– Người đã học xong chương trình THPT hoặc đã học xong chương trình THPT những chưa tốt nghiệp THPT, hạnh kiểm năm lớp 12 xếp loại từ trung bình trở lên, học lực không xếp loại kém.

– Người đã có Bằng tốt nghiệp THPT tham dự kỳ thi để lấy kết quả làm cơ sở đăng ký xét tuyển sinh.

– Một số trường hợp đặc biệt khác do Bộ trưởng Bộ GDĐT quyết định.

– Có mặt tại phòng thi đúng giờ để làm thủ tục dự thi.

– Tuân thủ quy định trong phòng thi như: Xuất trình Thẻ dự thi cho Cán bộ coi thi; điền đầy đủ thông tin vào đề thi, giấy thi, phiếu trả lời trắc nghiệm, giấy nháp; không trao đổi, sao chép bài, sử dụng tài liệu, gian lận, mất trật tự phòng thi; chỉ mang vào phòng thi Bút viết, bút chì, conpa, tẩy, thước kẻ, máy tính bỏ túi không có chức năng soạn thảo văn bản hay thẻ nhớ, Atlat Địa lí Việt Nam với môn Địa lí, máy ghi âm ghi hình không thể nghe, xem, truyền, nhận thông tin nếu không có thiết bị hỗ trợ khác,…; cấm mang vào phòng thi giấy than, bút xóa, đồ uống có cồn, vũ khí, chất gây cháy nổ, tài liệu, thiết bị truyền tin hoặc chứa thông tin gian lận;…

Tốt nghiệp THPT là kết quả phản ánh đối với giai đoạn học xong lớp 12. Khi đó, việc tốt nghiệp đảm bảo với nền tảng trang bị về văn hóa. Làm điều kiện để tuyển sinh đại học, cao đẳng. Hoặc đảm bảo điều kiện đáp ứng với một số yêu cầu công việc. Tốt nghiệp THPT được nhận bằng tốt nghiệp theo quy định.

Khác với kỳ thi tốt nghiệp THPTQG mang tính chất “2 trong 1”. Vừa sử dụng kết quả để xét tốt nghiệp THPT vừa là phương thức để xét tuyển vào các trường đại học cao đẳng. Kỳ thi tốt nghiệp THPT chỉ xác định với một tính chất chính. Có chức năng chính là cơ sở cho việc xét công nhận tốt nghiệp cho học sinh lớp 12.

Khi đó, tiến hành xác định với các điều kiện về điểm thi. Cũng như các đánh giá đối với hạnh kiểm, đạo đức. Rèn luyện cho môi trường này đảm bảo cả về học lực và hạnh kiểm cần đảm bảo. Việc tốt nghiệp có ý nghĩa cho chất lượng đầu ra đồng đều đối với giáo dục.

Cụ thể, theo Quy chế thi tốt nghiệp THPT do Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành ngày 26/5/2020. Các ý nghĩa và quy định được thể hiện. Thường xác định trong đảm bảo cho nền tảng đầu ra. Đối với các chủ thể tham gia trong độ tuổi học tập. Tốt nghiệp khi các học sinh hoàn thành xong chương trình của 12 năm học. Đồng thời tham gia và vượt qua kỳ thi theo quy định.

– Đánh giá kết quả học tập của người học. Với việc tổ chức chương trình học cũng như khung năng lực cần đảm bảo. Khi đó, với kết quả phải vượt qua ngưỡng yêu cầu đối với lượng kiến thức trung bình tiếp thu. Theo mục tiêu giáo dục của chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT, chương trình GDTX cấp THPT (gọi chung là chương trình THPT).

Các tiêu chuẩn này được quy định đồng bộ. Nhưng được tổ chức với các kỳ thi về đề thi khác nhau ở các tỉnh thành. Thực hiện theo quy chế và các tiêu chuẩn chung. Tốt nghiệp đảm bảo về nền tảng văn hóa 12/12. Từ đó có được các lợi ích khi tiếp cận hay tham gia vào các nhu cầu học tập, nghề nghiệp sau đó.

– Lấy kết quả thi để xét công nhận tốt nghiệp THPT. Kết quả phải đảm bảo với điểm số đạt ngưỡng yêu cầu. Và tương ứng với các phản ánh để đánh giá với giá trị bằng tốt nghiệp nhận được. Xếp theo tính chất bằng Giỏi, Khá, Trung Bình,…

– Mức tốt nghiệp sàn với học sinh toàn trường còn có ý nghĩa đánh giá trong chất lượng chung. Làm cơ sở đánh giá chất lượng dạy, học của trường phổ thông. Trong hiệu quả giảng dạy chung với nền tảng sàn. Các tác động và thúc đẩy đối với các tinh thần học chung của toàn trường. Và công tác chỉ đạo của các cơ quan quản lý giáo dục. Đảm bảo mang đến điểm số tổng kết tương ứng với chất lượng học tập thực tế.

– Thể hiện ý nghĩa về năng lực, hiệu quả học tập qua điểm thi. Các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp có thể sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT để tuyển sinh. Làm căn cứ đối với việc đánh giá chất lượng học tập.